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“AI时代我为全民阅读做什么?”研讨会在京举行

2026年3月28日至29日上午,“AI时代我为全民阅读做什么。”研讨会在清华大学附属小学(双清苑校区)隆重举行。中国阅读三十人论坛的专家学者、出版界代表、教育工作者及社会各界阅读推广人代表等300余人齐聚一堂,共同探讨人工智能时代全民阅读的路径与方向

中国阅读三十人论坛成员、国家全民阅读形象代言人、新阅读发起人&创办人朱永新,中国阅读三十人论坛成员、全国著名特级教师、全国模范教师、中国当代教育名家窦桂梅致辞

中国阅读三十人论坛成员、著名阅读研究专家王志庚,中国阅读三十人论坛成员、著名藏书家、故宫博物院故宫学研究所兼职研究员、复旦大学古籍保护研究院特聘研究员、新阅读研究院学术委员会副主席韦力,中国阅读三十人论坛成员、全国政协委员、中央电视台新闻评论员白岩松,中国阅读三十人论坛成员、中国出版协会理事长邬书林,中国阅读三十人论坛成员、国际学前教育组织(OEMP)中国委员会委员、深圳市爱阅公益基金会创始人及执行理事长李文,中国阅读三十人论坛成员、全国政协委员、中国科学院大学教授、首届联合国残疾人权利委员会副主席、哈佛大学肯尼迪学院校友成就奖获得者、新阅读研究院副院长杨佳,中国阅读三十人论坛成员、国际儿童读物联盟(IBBY)前主席、国际出版商协会(IPA)包容性出版与扫盲委员会委员、新阅读研究院学术委员会副主席张明舟,中国阅读三十人论坛成员、中国残联前主席、作家、康复大学名誉校长张海迪,中国阅读三十人论坛成员、华东师范大学教育学部学前教育系教授、博士生导师、世界学前教育组织中国委员会执行主席、新阅读研究院副院长周兢,中国阅读三十人论坛成员、中国出版协会全民阅读工作委员会主任、韬奋基金会前理事长聂震宁,中国阅读三十人论坛成员、北京大学教授、中国作协儿童文学委员会主任曹文轩,中国阅读三十人论坛成员兼秘书长、儿童文学作家、中国儿艺会“新孩子”公益基金发起人兼理事长、中国教育学会校家社协同育人专业委员会副理事长、韬奋基金会少儿分级阅读工作委员会副主委、新阅读研究院名誉院长童喜喜,中国阅读三十人论坛成员、韬奋基金会副理事长兼秘书长、中国新闻出版研究院原院长、新阅读研究院学术委员会副主席魏玉山分别作主旨发言,并开展专家沙龙,与现场观众互动

清华大学附属小学校长窦桂梅代表学校欢迎各位嘉宾的到来。她深情回忆了二十年前新教育实验在清华礼堂召开“过一种幸福完整的教育生活”研讨会的情景,她当时作为副校长主持大会,“阅读立校,构建书香校园”的理念让她始终坚信“读书是甜的,学习是美的”

二十年来,清华附小坚持儿童站立阅读正中央,以中华优秀传统文化经典和现当代儿童经典为两座灯塔,构建晨诵、课前三分钟、全学科主题阅读、亲子共读等系列课程。她提出三点倡议:以法治为阅读护航,成为终身阅读者;重塑阅读专业化,成为阅读指导者;聚焦育人现实,成为阅读推动者

她表示,AI时代教育者要做阅读的掌舵者与摆渡人,厚植全民阅读根基。朱永新在开幕辞中指出,《全民阅读促进条例》已经施行,全民阅读从政策倡导迈向法治保障,在AI时代信息洪流中需要凝聚七种力量,重掌终身学习的主动权。政府及职能部门是“主导力量”,进行制度供给与资源保障,将全民阅读纳入民生工程

群团组织是“桥梁力量”,动员不同群体,让阅读从“要我读”变“我想读”。出版传媒机构是“创新力量”,深耕精品创作,拥抱数字技术,激活阅读内生动力。公共文化机构是“基础力量”,提供便捷专业的阅读服务。社会机构是“协同力量”,多元参与弥补公共服务缺口。基层自治组织是“行动力量”,打通“最后一公里”让阅读扎根

家庭和学校是“根基力量”,父母扣好阅读第一粒扣子,学校成为开放的图书馆。他分享了自己痴迷阅读的成长经历,介绍了“新阅读诗会”正在新疆图木舒克市举行的实践探索。他号召全民阅读从我做起,七大主体共创辉煌,为中华民族伟大复兴注入不竭力量。张海迪在主旨发言中深情回顾了自己童年患病、以书为伴的成长经历

她说,阅读让她树立了美好理想、拥有了战胜困难的力量,让她的精神世界变得辽阔。尽管从未进过学校,但书本就是她的老师和同学。她介绍了自己用AI进行创作的体验,她认为虽然AI能为学习和工作带来很多便利,但无法替代人的深度思考和情感体验
AI能生成文字,却写不出真正有生命力的文学作品,体会不到作者付出的心血与情感——真正的文学是从生活的苦与乐中生发出来的,有血有肉、有情感有思想。她说,过度依赖AI也许会让人们放弃静心读书的习惯,减弱独立思考的能力
她说父母要以身作则,营造家庭阅读氛围,让孩子在不知不觉中被好书滋养;希望孩子们多读纸质书,尤其是经典作品。她希望全民阅读要“不功利、不做作”,不是为了读书而读书,而是让好书在不知不觉中塑造灵魂、滋养生命,让好书成为照亮我们心灵的灯塔